Material de apoyo del equipo
Espacio dedicado para compartir material relacionado a la asignatura.
sábado, 15 de octubre de 2016
jueves, 13 de octubre de 2016
lunes, 10 de octubre de 2016
Recomendaciones
Buen día compañeros, les dejo los enlaces de algunas recomendaciones del grupo:
Vídeo: Esto no es una escuela
18 Charlas TED
Libro: Habilidades básicas para la docencia
Vídeo: Esto no es una escuela
18 Charlas TED
Libro: Habilidades básicas para la docencia
Aplicación del paradigma: Constructivismo
Buen día compañeros, les compartimos la presentación del equipo de constructivismo.
Línea del tiempo de los paradigmas
Buen día compañeros, les comparto la información de los equipos que me enviaron sus exposiciones de la linea del tiempo.
sábado, 24 de septiembre de 2016
Tarea: Glosario
Conceptos a investigar para agregar al glosario:
- Teoría de aprendizaje
- Zona de desarrollo próximo
- Herramientas interpsicológicas
- Herramientas intrapsicológicas
- Andamiaje
- Aprendizaje significativo
- Mediación
- Funciones mentales
- Asimilación
- Adaptación
- Equilibrio
- Competencia
- Atributos
- Objetivo
- Propósito
sábado, 17 de septiembre de 2016
Tarea individual 4
Comenta, aquí en el blog, el siguiente vídeo:
El agujero en la pared de Sugata Mitra
miércoles, 14 de septiembre de 2016
Línea del tiempo
Buen día compañeros, les comparto un avance de cómo puede lucir la línea del tiempo con myHistro
Constructivismo
Constructivismo
lunes, 12 de septiembre de 2016
Tarea 3 “Escuela Nueva al constructivismo”
Realizar la lectura de “Escuela Nueva al constructivismo”, hacer una síntesis de las características de la escuela nueva y responder a la pegunta sobre ¿Cuáles han sido las aportaciones de la escuela nueva a los paradigmas actuales en educación?
Material para la línea del tiempo
Indicaciones para la elaboración de la línea del tiempo, así como un material de apoyo.
Indicaciones
Cuadro de pedagogos
Indicaciones
Cuadro de pedagogos
sábado, 10 de septiembre de 2016
Modelos educativos y autores
Comparto los enlaces de las presentaciones realizadas sobre modelos educativos y autores, como apoyo a la asignatura.
Lectura Tarea 1
Nuevos paradigmas educativos: El enfoque por competencias en educación Laura Frade Rubio
Tarea: Elaborar una reflexión de media cuartilla de la siguiente lectura
Presentación de la asignatura
Paradigmas Psicopedagógicos Contemporáneos
Objetivo General: Comparar los planteamientos
de los paradigmas psicoeducativos contemporáneos para ubicar el concepto de
aprendizaje y la práctica educativa en los diferentes entornos y modelos
educativos con base en los fundamentos teórico-metodológicos y elementos
estructurales de cada paradigma.
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